为深入学习贯彻全国教育大会精神，大力弘扬教育家精神，持续夯实青年教师教学根基、锤炼课堂教学技能，落实立德树人根本任务，10月19日下午，在学院路校区教学楼214教室，举行了人工智能学院第二届青年教师教学基本功比赛。

此次赛事由学院副院长高文超主持，学院领导班子成员、教学督导教师代表、各系主任及学生代表共同担任赛事评委。计算机科学与技术系教师矫立斌、唐继婷，智能科学与技术系教师张奇参加比赛。

比赛伊始学院党委书记夏云致辞。她指出，青年教师是学院教师队伍中的生力军，教学基本功是教师安身立命的基础。她勉励全院青年教师潜心钻研教学、深耕课堂阵地，在锤炼教学基本功、推动课堂教学创新上持续发力，切实提升课堂教学质量，助力学生学有所获；将个人专业成长融入学院事业发展大局，勇担立德树人时代使命，立足教学一线履职尽责、建功立业。

本次比赛以“上好一门课”为核心理念，设置教学设计、现场教学展示、教学反思三项评审模块，实行专家评委与学生评委联合评价机制，从多维度综合考察青年教师教学设计能力、课堂实施水平与课程育人实效。比赛过程中，参赛教师紧扣课程教学目标，坚持价值引领与知识传授有机统一，综合运用多媒体课件、板书、课堂互动等多元化教学手段，充分展现了扎实的专业素养、娴熟的课堂驾驭能力与良好的育人风貌。

比赛结束后，学院教学督导教师王振翀、王振武对三位参赛教师的授课情况进行现场点评。两位督导在充分肯定三位教师教学亮点的同时，围绕教学内容组织、重难点解析、课堂互动生成、教态语言表达、课程思政有机融入等方面提出了针对性改进建议，充分发挥了以评促教、以导促改的导向作用。

经评委组综合评审，张奇荣获本次比赛特等奖，唐继婷、矫立斌荣获一等奖。

院长杨克虎作总结讲话。他指出学院要牢牢把握“以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建”工作思路，持续深化课堂教学改革，不断夯实本科教学根基，全面提升人才培养质量。

本次比赛为教师搭建了教学展示、观摩研讨、互学互鉴的平台。下一步，学院将持续健全青年教师培养支持体系，引导广大教师坚守育人初心、精进教学本领，持续推动教育教学内涵建设，为学院高质量发展提供坚实支撑。